Виховання – процес свідомого розвитку особистості. На сучасному етапі розвитку школи цей процес має бути особистісно-зорієнтованим. У центрі всієї шкільної системи має перебувати особистість дитини, необхідно забезпечити її комфортні безконфліктні й безпечні умови розвитку.